„Măsuri integrate pentru comunitatea roma din județul Arad” cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+)prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Acțiunea ESO4.10 – „Îmbunătățirea accesului la educație al grupurilor vulnerabile, inclusiv romi”
Inspectoratul Școlar Județean Arad anunță finalizarea selecție experților pentru proiectul cu finanțare europeană „Măsuri integrate pentru comunitatea roma din județul Arad” cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+)prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Acțiunea ESO4.10 – „Îmbunătățirea accesului la educație al grupurilor vulnerabile, inclusiv romi” Cod apel: PEO/549/PEO_P6/OP4/ESO4.10/PEO_A42, Titlu Apel: Măsuri integrate pentru comunitatea romă – Regiuni mai putin dezvoltate . Proiectul este identificat prin Codul My SMIS: 339342
În județul Arad prinde contur o inițiativă amplă dedicată sprijinirii copiilor și tinerilor din comunitățile roma, o inițiativă construită pe principii de incluziune, echitate și șanse egale la educație. Inspectoratul Școlar Județean Arad anunță lansarea proiectului european „Măsuri integrate pentru comunitatea roma din județul Arad”, un demers susținut prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Acțiunea ESO4.10 – un program care pune accent pe accesul real la educație pentru grupurile vulnerabile.
Proiectul, finanțat prin Fondul Social European Plus (FSE+), se va desfășura pe parcursul a 27 de luni, perioadă în care mai multe comunități școlare vor lucra împreună pentru a răspunde nevoilor educaționale ale copiilor și tinerilor roma. Inspectoratul Școlar Județean Arad coordonează întreaga inițiativă în parteneriat cu trei unități școlare reprezentative pentru zonele cu populație roma: Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Curtici, Liceul Tehnologic Vinga și Liceul Tehnologic Chișineu-Criș.
Esența proiectului este clară: prevenirea abandonului școlar și creșterea participării la educație printr-o abordare integrată, centrată pe nevoile reale ale elevilor. Pentru a atinge acest obiectiv, echipele implicate vor derula activități variate – de la identificarea timpurie a elevilor aflați în risc educațional, la programe de sprijin personalizat, meditații, ateliere socio-educaționale și consiliere psihopedagogică.
O componentă importantă a proiectului vizează și formarea cadrelor didactice, dezvoltarea competențelor pentru lucrul în contexte multietnice și consolidarea unei culturi școlare incluzive. Totodată, relația școală–familie–comunitate devine un pilon esențial: vor fi organizate activități comunitare, întâlniri, parteneriate și evenimente menite să susțină prezența și progresul copiilor la școală.
Rezultatele vizate sunt deopotrivă concrete și transformatoare: planuri de intervenție personalizată, rețele locale de suport pentru copiii vulnerabili, programe de informare, activități educaționale continue și parteneriate durabile cu instituții și ONG-uri. Impactul proiectului se va reflecta direct în viața copiilor: mai multă încredere, mai multe oportunități de învățare, o mai bună orientare școlară și profesională și, în final, o participare școlară consolidată.
Prin acest demers, județul Arad își reafirmă angajamentul pentru o educație incluzivă, modernă și orientată spre respectul pentru diversitate – un pas important spre construirea unui viitor în care fiecare copil are o șansă reală de reușită.
În urma selecției de la Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Curtici vor face parte din echipa proiectului urmatorii experți :
- Expert Asistent Responsabil grup țintă 1 Chișineu Criș-Curtici
- Expert Mentor elevi 2 Curtici
- Expert Profesor – Limba și literatura română 2 Curtici
- Expert Profesor – Matematică 2 Curtici
Proiectul ”Măsuri integrate pentru comunitatea roma din județul Arad” se derulează din toamnă, odată cu începerea anului școlar 2026-2027.
